Постановка остановки на издевательства | Санджай Гупта |

Anonim

Каждые семь минут ребенок издевается над школой. Тизинг может показаться неудачным фактом жизни, но это вызывает серьезную озабоченность потенциальными серьезными эмоциональными и физическими последствиями для миллионов детей школьного возраста. По оценкам Национальной ассоциации школьных психологов (NASP), ошеломляющие 160 000 детей пропускают школу каждый день, потому что боятся быть избитыми.

«Вы должны определить, как издевательство является проблемой», - сказала Линда Сентено, доктор философии, клинический психолог в Ridgewood, Нью-Джерси «Не игнорируйте его и думайте, что он просто уйдет, или что это просто нормальная часть детства». Эффекты часто продолжаются даже после того, как запугивание прекращается. Исследование, проведенное в Журнале Американской медицинской ассоциации, показало, что детей, которых издевались - и самих хулиганов - имеют более высокий риск психических проблем, переносимых в молодую зрелость.

NASP определяет издевательства как «умышленные и повторяющиеся» вредные действия, которые может принимать различные формы, от именных и словесных угроз физической агрессии. Несмотря на то, что издевательства не новы, все еще вызывает беспокойство, поскольку исследования продолжают связывать его с депрессией, беспокойством и повышенным риском самоубийства.

«Мы абсолютно осознаем издевательства, что хорошо, - сказал Стюарт Темлоу (Stuart Twemlow), доктор медицины, профессор психологии, вышедший на пенсию в Медицинском колледже Бэйлора, который теперь помогает разрабатывать школьные программы по борьбе с насилием. Школы поднимают проблему с помощью сборочных сборов в борьбе с запугиванием и политики нулевой терпимости.

Эксперты согласны с тем, что первый шаг к решению проблемы запугивания - это признание этого, когда это происходит. Шестьдесят четыре процента издевающихся детей не сообщают об этом. Младшие дети чаще говорят своим родителям, если их издеваются, по словам Темлоу, но старшие дети часто молчат, чтобы не обратить внимание на ситуацию.

«Чем раньше вы работаете над решением проблемы, раньше вы можете остановить его », сказал Темлоу. Вот некоторые признаки того, что можно заметить, что может указывать на то, что ваш ребенок издевается:

  • Частые жалобы на головные боли или боли в животе или притворную болезнь.
  • Сложность сна и постоянные кошмары.
  • Потеря интереса к школьным занятиям; скольжение оценок.
  • Снижение самооценки.
  • Изменения в привычках питания. Ребенок может приходить домой голодным, если они пропускают обед.
  • Избегайте друзей или социальные ситуации.

Если вы заметите какой-либо из этих знаков у своего ребенка, «вы должны помочь им понять, что они не собираются в беде, говоря об этом », сказал Темлоу. «Дети с большей вероятностью будут мочиться и не хотят говорить об этом, когда они посещают среднюю школу, и есть больше клик, и особенно в средней школе, где издевательства намного сложнее».

Один из самых тонких и все более частых формы издевательств - это киберзапугивание, в котором детей дразнят или преследуют «практически», например, посредством текстовых сообщений или электронных писем. Центры США по контролю и профилактике заболеваний оценивают, что по меньшей мере 16 процентов детей старших классов подвергаются киберубилизации.

«Киберзапугивание может повлиять на ребенка, как на традиционное издевательство», - сказал Сентено. «Эти дети также подвержены повышенному риску тревоги, депрессии и самоубийства».

Если вы обеспокоены тем, что ваш ребенок издевается над другим учеником, работайте со школьными администраторами и школьным психологом для решения этой проблемы.

Twemlow рекомендует родителям проводить время в школе, чтобы почувствовать окружающую среду и культуру. «Если школа - приятное место, нет возможности для процветания хулиганов», - сказал Темлоу. «Если дети ладят друг с другом, а с учителями, а школа возглавляются сильными лидерами, должны быть только случайные провалы в поведении, а не постоянное издевательство».

Как отмечает Сентено, важно, чтобы вы что ты поможешь ему или ей через него, и что они не одиноки ».

arrow